2019年12月26日，正值年末寒冬时节，四川省教育科学研究院教师发展所汪桂琼所长，原成都市教科院基础教育研究所杨霖所长，成都市教育科学研究院院长助理黄祥勇，成华区教育局叶树文副局长，成华区教育科学研究院中、小学教师所、发展研究所、教育研究所所长以及全体中、小学教研员、各中、小学分管培训的副校级干部和科室主任亲临四川交响乐团附属小学，联合参予成华区中小学首届校本研修成果总结表扬暨交流会。ciwciwciwciw首先，会议在成华区教育局叶树文副局长的致词中拉开帷幕。叶局长既为学校校本研修工作确认了目标，具体了任务，说明了方向，更加学校实施好此项工作加添了信心和决意。ciwciw随后，成华区教育科学研究院赵老师就成华区首届校本研修成果评审活动不作了生动又极具内涵的总结汇报。

ciwciw会议上，还尤其邀了一所小学和一所中学共享该校的校本研修成果。ciw四川交响乐团附属小学贺霓校长从学校的学情和中共中央、国务院、成华区施行的涉及政策、文件抵达，从找到问题思考问题《标准》导行自定义发展设置课程分步骤探寻学校的校本研修工作。

川交附小期望通过标准导行，自定义发展的思维、尝试较慢培育出有优质高效的教师队伍，为优教养正添砖加瓦。ciwciw成都市双庆中学扎根以问题为导向，以研修培元固本的视角，扎根实际，另辟蹊径，自创套路，探寻出有了三突显和三茁壮的校本师培路径。

既利用三阶课改十种课堂，让研修精而活，打造出富裕生机的高效课堂，又浅捉问题微观议课，让研修真而鉴，提高教师对课堂的理解力，还探寻谋划未来发展前景让研修优而低，对学校更进一步的发展明确提出了新的未来发展。ciwciw交流讲话以后，四川省教育科学研究院教师发展所汪桂琼所长和成都市教育科学研究院基础教育所所长黄祥勇先生分别对两所学校的交流讲话展开评论。汪所长从推展、任务、改良等方面对各个学校校本研修工作明确提出了宝贵的建议，并对2020年全省校本研修工作明确提出了新的未来发展。

朱所长则对四川交响乐团附属小学五育交响课程及青年教师菜单式课程自由选择印象深刻印象。并认同了成华区校本研修工作笔法的特点。

ciwciwciw川交附小和双庆中学只是众多成华区校本研修杰出的代表，随后，领导和专家们还对成华区年度校本研修工作取得杰出的得奖单位颁发奖状。ciwciw认同成绩，仍须要之后前进，交流会邀到治愈系女神、原成都市教科院基础教育研究所杨霖所长为大家展开了校本研修专题讲座。ciwciwciw成华区教育科学研究院沈明德所长回应，中国教育和成华教育都转入了一个新的时代，并认同了国家立体实质的教研制度，特别是在是校本研修。

同时还感激汪所长明确提出的校际合作、统合资源造就教师专业发展的建议。对区域内所有学校校本研修工作造就教师发展、学校发展、区域发展乃至教育发展明确提出了新的期望。

ciwciw路漫漫其修远兮，在教育大大深化改革的21世纪，在中共中央教育文件政策元年，在人民群众对教育水平的殷殷盼望下，坚信成华区校本研修的精彩远不止此，展望未来，更为巅峰。

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